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Pour les enfants

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Il est difficile pour un enfant de mettre des mots sur un mal-être, des peurs ou une souffrance psychique. Souvent, ce sont par les symptômes que l’enfant s’exprime :

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trouble du sommeil,

plaintes somatiques,

anxiété, peur de la séparation,

énurésie, agressivité,

difficultés relationnelles…

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En séance, l’enfant est invité à s’exprimer librement. Différents supports ludiques sont mis à sa disposition  et permettent de mieux comprendre la manière dont l’enfant se construit et appréhende le monde qui l’entoure. En effet, si le langage est un moyen d’expression privilégié chez l’adulte, l’enfant “se raconte” beaucoup à travers le jeu, le dessin ou l’expression corporelle.

 

Un enfant étant physiquement et psychiquement dépendant de son environnement familial, j'ai a cœur de construire une relation de confiance avec les parents. 

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Pour cela, des rendez vous sont proposés ponctuellement à la famille pour faire le point sur la situation, mettre en commun les observations de chacun et repérer les évolutions.

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Pour les adolescents

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L’adolescence est une période de transformation, tant au niveau physique que psychique. C’est le moment ou les repères changent et où il est question d’en trouver d’autres. Accéder un statut d’adulte n’est pas simple et il arrive que le jeune s’exprime en cherchant une confrontation, il peut parfois manifester les symptômes suivants: 

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  agressivité, un repli sur soi, 

troubles du comportement 

violence, comportements à risque,

 une mise en danger, décrochage scolaire...

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Dans ce contexte, je propose un espace d’échange, basé sur l’écoute sans jugement, pour aider l’adolescent à puiser en lui ses ressources pour affirmer son identité.

Le travail thérapeutique se fait à partir de : 

• La parole  

• Le jeu de rôle

• L'art :  dessin, expression corporelle, musique

• Des exercices de gestion du stress et d’amélioration de l’estime de soi (face aux examens, face aux autres...)

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Je peux également l'accompagner dans sa démarche d’orientation scolaire et professionnelle.

 

Au cours de ce travail, des rencontres avec la famille, en présence de l'adolescent et avec son accord, pourront être proposées. La fréquence de ces rencontres, ponctuelles ou plus soutenues, seront à définir.

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